Aufgaben erstellen, zuweisen und Fortschritt an einem Ort verfolgen.

Gamurland reduziert wiederkehrende Verwaltungsarbeit, während die pädagogische Kontrolle bei der Lehrkraft bleibt.

Aufgaben erstellen

Notation, Klavier, Rhythmus und passende Spielszenen am Lernziel ausrichten.

Abschluss- und Leistungsdaten im Kontext der Übung betrachten.

Lernende organisieren und Aufgaben zentral steuern.